高中生物组下半年学科教研活动计划

高生物组下半年学科教研活动计划

一、本学期教研活动工作重点
1.以普通高新课程实验第一阶段工作为心，发挥新课程学科研究指导小组的作用组织部分学校开展人教版课标实验教科书的试教实验，重点开展教科书活动与探究部分的研究，为课标课程的实施提供优秀课例。
2.发挥高考学科研究指导小组的主导作用，深入研究知识点群知识网络构建方式以及以知识点群为命题背景试题的设计。做好全国学生生物学竞赛的组织与辅导工作，努力提高我市高生物竞赛的水平。
3.发挥课改学科指导小组的作用，通过课改校本校的联系与视导，开展与高生物课程标准实施相适应的理论学习和实施课例研究，组织实验实习等实践活动的教学研究，深化和推广高生物探究性教学的研究成果。
4.做好市教研院高生物骨干教师研修班的培训指导工作，采用边实践边学习等研修方法，以省教研课题“利用当地生态环境和生物资源，开发高生物校本（地方）课程资源的实践与研究”和省教科规划课题“高生物课程资源开发与利用的案例研究”为载体，组织高生物课程资源开发与实施研究的专题研讨与培训，汇编《高生物校本课程优秀案例集》，为高生物课程标准的实施作好准备。
5.发挥新课程综合实践活动项目组的作用，加强研究性学习培训与视导，促进普通高新课程实验第一阶段研究性学习课程的规范实施，开展研究性学习实施的过程评价与学分认定研究，整理本土化的研究性学习课程实施优秀案例。
二、教学调查的内容和方法
通过集体调研、听课、座谈、教学研讨会等活动，了解全市高生物教学的基本情况和存在问题；探讨师资队伍建设和提高教学质量的对策。组织全市研究性学习课程实施情况的调研活动。
三、学科教学研究的课题
1．利用当地生态环境和生物资源，开发高生物校本课程资源的实践与研究（省教学研究课题4053）。
2．高生物课程资源开发与利用的案例研究（省教科规划2009年度研究课题422）
教研活动表

周次 时间 活动内容 活动地点 参加对象
1 08.28～09.3 高生物教研员会议
高学生研究性学习成果评比材料上报
市教研院 教研员等

2 09.4～09.10 市区高生物教研组长会议
样本校视导 市教研院
教研组长

3 09.11～09.17 高学生研究性学习成果评比
省普高研究性学习成果评比材料上报 市教研院 有关评委
4 09.18～09.24 集体调研
5 09.25～10.1 高研究性学习实施专题研讨与培训 玉海学 高一指导老师
6 10.2～10.8 国庆节
7 10.9～10.15 样本校视导
省2009年度教学论文评比材料上报
教研院

8 10.16～10.22 生物高考总结分析研讨会 高三生物教师
9 10.23～10.29 高生物骨干教师研修班活动 学员
10 10.30～11.5 市直双周活动 温十四 市直生物教师
11 11.6～11.12 期考试
12 11.13～11.19 样本校视导
13 11.20～11.26 集体调研
14 11.27～12.3 生物课程资源开发利用专题研讨与培训
15 12.4～12.10 高课改研讨会
16 12.11～12.17 样本校视导
17 12.18～12.24 高三理科综合竞赛 各县考点 高三部分学生
18 12.25～12.31 元旦
19 1.1～1.7 高生物骨干教师研修班活动 学员
20 1.8～1.14 市直双周活动 温十九 市直生物教师
21 1.15-1.21 教师研究性学习教学案例评比材料上报 教研院
22 1.22-1.28 样本校视导
23 1.29-2.4
24 2.5-2.11 期末考试、学期结束